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| 搜尋參考資料: 1. lms.ctl.cyut.edu.tw/2001077/doc/13441 如何幫助蝌蚪變青蛙-談幼小銜接與親師溝通之策略 . 朝陽科技大學幼保系助理教授 孫扶志 . fcsun@cyut.edu.tw 0919-071476 www.books.com.tw/products/0010641296 書名：幼兒園教保活動課程大綱的實踐：以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例，語言：繁體中文，isbn：9789861915876，頁數 ... www.gdece.nhcue.edu.tw/people/bio.php?PID=11 期刊論文 . 許玉齡（2014）。幼托整合後臺灣幼兒園基礎評鑑新定位。臺灣教育評論月刊，3(10)，8-12。 Hsue, Yuling (2013). www.seasonart.org/history.html 民國105年07月02日唐創辦人受邀至「全國廣播」，由知名主持人--森林，進行專題訪談。 www.books.com.tw/web/sys_bbotm/books/130401 中文書 親子教養 教育現場 幼兒教育 |
詳細資料ISBN：9789864470013 規格：平裝 / 256頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 本書收錄了數十個幼兒教育階段親師溝通及家校合作的實際問題案例，案例分為：親子接觸、親師溝通、親師座談、家長義工、家庭訪問、親子活動及父母成長課程七大面向呈現。本書所收錄之案例均為實地訪談幼兒教保服務人員及家長而來，為實際發生在幼教場域之個案。 本書之案例可提供未來幼兒教保服務工作人員預先瞭解家校合作可能發生之問題。另外，本書之案例也可提供幼兒教保服務人員之培育機構進行教學之用，透過案例教學的方式，學生可以練習釐清問題、辯論不同觀點及預想可採取之行動，讓理論與實務連結，增加實際問題的解決能力。 |
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資料來源：博客來
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